Some practical aspects of integrating authentic resources into foreign language teaching for future construction specialists

Abstract

У статті розглянуто практичні аспекти інтеграції автентичних ресурсів у процес навчання англійської мови майбутніх фахівців будівельної галузі. Проаналізовано основні види автентичних матеріалів, які можуть використовуватися у професійно орієнтованому навчанні, зокрема міжнародні технічні стандарти, інструкції виробників будівельних матеріалів, публікації галузевих видань, відеоматеріали міжнародних компаній, а також технічні креслення та BIM-файли. Охарактеризовано ефективні методики роботи з такими ресурсами, наведено приклади практичних завдань, спрямованих на розвиток іншомовної професійної компетентності студентів.

The article examines practical aspects of integrating authentic resources into the process of teaching English to future construction specialists. The main types of authentic materials used in professionally oriented language learning are analyzed, including international technical standards, manufacturers’ instructions for construction materials, publications from professional industry journals, video lectures from international companies, as well as technical drawings and BIM files. Effective teaching methods for working with such resources are characterized, and examples of practical tasks aimed at developing students’ foreign language professional competence are presented.