Використання адитивних технологій в освітньому процесі
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Using additive technologies in the educational process
Анотація
В роботі висвітлено переваги та перспективи використання адитивних технологій в освітньому процесі, показано окремі програмні продукти, які використовуються, зокрема, для 3D-друку та розглянуто можливості такого програмного забезпечення, як SolidWorks.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Поліщук Л. К. Використання адитивних технологій в освітньому процесі [Електронний ресурс] / Л. К. Поліщук, О. В. Поліщук // Матеріали IІІ Міжнародної науково-технічної конференції «Перспективи розвитку машинобудування та транспорту-2023», 01-03 червень 2023 р. – Електрон. текст. дані. – Вінниця : ВНТУ, 2023. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/prmt/pmrt2023/paper/viewFile/18176.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (5)
- Андрощук Г. О. Адитивні технології: перспективи і проблеми 3Dдруку (І частина) / Г.О. Андрощук // Наука, технології, інновації. - 2017. - № 1. - С. 68-77.
- Андрощук Г. О. Адитивні технології: перспективи і проблеми 3D-друку (ІІ частина) // Наука, технології, інновації. – 2017. – № 2 (2). – С. 29-36
- Гречко О. М. Сучасні адитивні технології та 3D-друк. Огляд останніх досягнень в різних сферах людського життя // Вісник НТУ «ХПІ». Серія: Проблеми удосконалювання електричних машин i апаратів. Теорія i практика. – 2019. – №1. – С. 63-75.
- Козяр М.М., Фещук Ю. В., Парфенюк О. В. Комп’ютерна графіка: SolidWorks : Навчальний посібник / М.М. Козяр, Ю. В. Фещук, О. В. Парфенюк. Херсон: Олді-плюс, 2018. – 252с. // Режим доступу: https://ep3.nuwm.edu.ua/22175/1/Комп%27ютерна%20графіка.pdf
- ISCAR вступає в епоху адитивного виробництва //[Електронний ресурс] Режим доступу: https://www.iscar.com/newarticles.aspx/lang/ua/newarticleid/2554