Технологія проблемного навчання
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Анотація
У роботі досліджено суть, зміст та процес проблемного навчання. Визначено переваги та недоліки проблемного навчання.
The essence, content and process of problematic learning are investigated. The advantages and disadvantages of problem learning are identified.
The essence, content and process of problematic learning are investigated. The advantages and disadvantages of problem learning are identified.
Опис
Ключові слова
проблемне навчання , освіта , викладач , студент , problem education , education , teacher , student
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Івацко Т. П. Технологія проблемного навчання [Електронний ресурс] / Т. П. Івацко // Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2020), м. Вінниця, 18-29 травня 2020 р. – Електрон. текст. дані. – 2020. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2020/paper/view/10136.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (4)
- Nilson L. B. Teaching at its best: A research-based resource for college instructors / Nilson. San Francisco: Jossey-Bass, 2010. 416 .
- Robert Delisle. How to Use Problem-Based Learning in the Classroom / Robert Delisle., : Assn for Supervision & Curriculum, 1997. 107 .
- Walsh A. The tutor in problem based learning: A novice's guide. / Walsh. McMaster University Canada, 2005. 44 .
- . . - . .: , 2005. 208 .