Особливості використання цифрових технологій у навчальному процесі
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Анотація
У доповіді розглянуто вплив цифрових технологій на навчальний процес, їх переваги та проблеми впровадження. Окреслено роль онлайн-платформ та мобільних додатків у покращенні якості освіти.
The report describes the impact of technology on the educational process, its advantages and challenges of implementation. The role of online platforms and mobile applications in improving the quality of education is outlined.
The report describes the impact of technology on the educational process, its advantages and challenges of implementation. The role of online platforms and mobile applications in improving the quality of education is outlined.
Опис
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
978-617-8163-57-0
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Загородній Д. О., Ковальчук М. Б. Особливості використання цифрових технологій у навчальному процесі // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2025)», Вінниця, 15-16 червня 2025 р. Електрон. текст. дані. 2025. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2025/paper/view/24639.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (2)
- Ощипок І., Петришин Н. Інформаційні технології в нових умовах освітнього процесу і управління ним. Грааль науки, серпень 2023. DOI: 10.36074/grail-of-science.04.08.2023.045. License: CC BY-SA 4.0
- Антонченко М. О. Педагогічні умови ефективного використання інформаційних технологій в освіті. Нові інформаційні технології в освіті для всіх: зб. матеріалів Х Міжнар. конф. (Київ, 26–27 лист. 2020 р.). Київ: [Б. в.], 2020. Ч. 1. С. 14–19 2. Ощипок І., Петришин Н. Інформаційні технології в нових умовах освітнього процесу і управління ним. Грааль науки, серпень 2023. DOI: 10.36074/grail-of-science.04.08.2023.045. License: CC BY-SA 4.0