<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Студентоцентрований підхід у вищій освіті: критерії ефективност

dc.contributor.authorДранчук, О. І.uk
dc.contributor.authorДенисюк, С. Г.uk
dc.contributor.authorКолос, О. А.uk
dc.titleСтудентоцентрований підхід у вищій освіті: критерії ефективностuk
dc.date.issued2022
dc.publisherВінницький національний технічний університетuk
dc.identifier.citationДранчук О. І. Студентоцентрований підхід у вищій освіті: критерії ефективност [Електронний ресурс] / О. І. Дранчук, С. Г. Денисюк, О. А. Колос // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2022)", Вінниця, 16-17 червня 2022 р. – Електрон. текст. дані. – 2022. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2022/paper/view/15432.uk
dc.relation.ispartofМатеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2022)", Вінниця, 16-17 червня 2022 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2022/paper/view/15432
dc.identifier.udc378.14
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/45806
dc.description.abstractРозглянуто закономірності впровадження студентоцентрованого підходу до навчального процесу сучасного університету. Відзначено позитивні та негативні аспекти втілення принципів студентоцентризму в сучасному закладі вищої освіти, а також чинники, що впливають на ефективність упровадження цього підходу.uk
dc.description.abstractRegularities of introduction of the student-centric approach to educational process of modern university are considered. The positive and negative aspects of the implementation of the principles of student-centeredness in the modern institution of higher education, as well as the factors influencing the effectiveness of this approach.en
dc.subjectосвітаuk
dc.subjectнавчальний процесuk
dc.subjectвища освітаuk
dc.subjectстудентuk
dc.subjectстудентоцентризмuk
dc.subjectлюдиноцентризмuk
dc.subjecteducationen
dc.subjecteducational processen
dc.subjecthigher educationen
dc.subjectstudenten
dc.subjectstudent-centerednessen
dc.subjectanthropocentrismen
dc.typeThesis
dc.language.isoukuk
dc.relation.referencesШтомпка П. Культурная травма в постсоциалистическом обществе (ст. вторая). Социологические исследования. 2001. № 2. С. 3-12.ru
dc.relation.referencesРашкевич Ю. М. Болонський процес та нова парадигма вищої освіти: монографія. Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2014. 168 с.ru
dc.relation.referencesРозвиток системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: інформаційно-аналітичний огляд / [уклад.: Добко Т., Золотарьова І., Калашнікова С. та ін..; за заг. ред. С. Калашнікової та В. Лугового]. Київ : ДП «НВЦ «Пріоритети», 2015. 84 с.uk
dc.relation.referencesФедорченко Ю. Ідея студентоцентризму та місія університету [Електронний ресурс] / Ю. Федорченко // Освітня політика.URL: http://education-ua.org/ru/articles/1249-ideya-studentotsentrizmu-ta-misiya-universitetu (дата звернення: 15.12.2021)uk
dc.date.accessioned2025-03-19T13:31:13Z
dc.date.available2025-03-19T13:31:13Z

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
15432.pdf
Розмір:
234,5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
17 B
Формат:
Plain Text
Опис: