Значення соціології як науки та навчальної дисципліни в сучасному українському суспільстві
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Value of sociology as a science and educational discipline in modern ukrainian society
Значения социологии как науки и учебной дисциплины в современном украинском обществе
Значения социологии как науки и учебной дисциплины в современном украинском обществе
Анотація
Розкрито значення розвитку та застосування соціологічного знання в сучасному українському суспільстві та необхідність викладання соціології, як навчальної дисципліни у всіх навчальних закладах ІІ–ІV рівня акредитації України.
Раскрыто значение развития и применение социологического знания в современном украинском обществе и необходимость преподавания социологии, как учебной дисциплины во всех учебных заведениях ІІ-ІV уровня аккредитации Украины.
The article reveals the importance of development and application of sociological knowledge in modern Ukrainian society and the necessity of teaching sociology as an academic discipline in all educational institutions of ІІ - ІV accreditation level in Ukraine.
Раскрыто значение развития и применение социологического знания в современном украинском обществе и необходимость преподавания социологии, как учебной дисциплины во всех учебных заведениях ІІ-ІV уровня аккредитации Украины.
The article reveals the importance of development and application of sociological knowledge in modern Ukrainian society and the necessity of teaching sociology as an academic discipline in all educational institutions of ІІ - ІV accreditation level in Ukraine.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
Є частиною
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Слободянюк А. В. Значення соціології як науки та навчальної дисципліни в сучасному українському суспільстві [Текст] / А. В. Слободянюк // Вісник Вінницького політехнічного інституту. - 2011. - № 1. - С. 16-20.