Формування позитивного ставлення молодшого школяра до навчання за допомогою електронних дидактичних ресурсiв

Abstract

Доповiдь присвячено висвiтленню шляхiв формування позитивного ставлення молодшого школяра до навчан- ня за допомогою електронних дидактичних ресурсiв. Визначено унiкальнi властивостi дидактичних засобiв, якi сприяють формуванню мотивацiї школяра до навчання. Розглянуто можливостi ресурсiв для схвалення успi- хiв школяра, для забезпечення своєчасною допомогою, що спрямована на забезпечення досягнення результату кожним учнем. Висвiтлено вплив електронних ресурсiв на створення позитивного емоцiйного фону школярiв.

The report is devoted ways of creating a positive attitude to of junior pupils with teaching softwear. Unique properties of tearching softwear are defined. Properties help to create pupil’s motivation to learn. Discussed the possibilities of softwear for making progress pupils, for providing the timely assistance, that aimed to achive results of each student. Considered the influence of teaching softwear to create a positive emotional attitude junior pupils.