Microlearning For Better Learning Impact
| dc.contributor.author | Куліш, Л. В. | uk |
| dc.contributor.author | Браніцький, Р. О. | uk |
| dc.contributor.author | Kulish, L. V. | en |
| dc.contributor.author | Branitskyi, R. O. | en |
| dc.title | Microlearning For Better Learning Impact | en |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.publisher | Вінницький національний технічний університет | uk |
| dc.identifier.citation | Куліш Л. В., Браніцький Р. О. Microlearning For Better Learning Impact // Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2026/paper/view/28483. | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2026/paper/view/28483 | |
| dc.identifier.udc | 811.111. | |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/54947 | |
| dc.description.abstract | This research paper discusses how microlearning influences employee training and development in organizations in terms of the process that enhances engagement, knowledge retention, and overall performance in workplaces. | en |
| dc.subject | microlearning | en |
| dc.subject | employee training | en |
| dc.subject | knowledge retention | en |
| dc.subject | training effectiveness | en |
| dc.subject | continuous learning | en |
| dc.type | Thesis | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.references | Bergstrom, J. (2018). The Future of Learning: Microlearning in the Digital Age. Journal of Educational Technology, 15(2), 45-58. | en |
| dc.relation.references | Bishop, J. (2019). Engaging Employees through Microlearning: A New Paradigm for Corporate Training. International Journal of Training and Development, 23(3), 211–225. | en |
| dc.relation.references | Brame, C. J. (2016). Effective Educational Videos: Principles and Strategies for Maximizing Student Learning from Video Content. CBE—Life Sciences Education, 15(4), es6. | en |
| dc.relation.references | Hug, T. (2005). Microlearning: A New Pedagogical Challenge. In Microlearning: Emerging Concepts, Technologies, and Applications. | en |
| dc.relation.references | Hase, S. (2020). Microlearning: A New Paradigm for Learning in the Workplace. International Journal of Training Research, 18(1), 1–14. | en |
| dc.date.accessioned | 2026-10-06T11:27:09Z |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 28483.pdf
- Розмір:
- 474,13 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format