Математична модель процесу самостійного засвоєння студентом навчальної дисципліни у міжлекційний період
Вантажиться...
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Математичная модель процесса самостятельного усвоения студентом учебной дисциплины в мижлекцийний период
Mathematical model for the process of subject self-comprehension in between the lecture period
Mathematical model for the process of subject self-comprehension in between the lecture period
Анотація
Досліджено процес самостійного засвоєння студентом навчальної дисципліни у міжлекційний період і побудована математична модель цього процесу.
Исследован процесс самостоятельного усвоения студентом учебной дисциплины в межлекционный период и построенная математическая модель этого процесса.
Investigated a process of the independent mastering of educational discipline between lectures by the student and built mathematical model of this process.
Исследован процесс самостоятельного усвоения студентом учебной дисциплины в межлекционный период и построенная математическая модель этого процесса.
Investigated a process of the independent mastering of educational discipline between lectures by the student and built mathematical model of this process.
Опис
УДК
Тип документа
Мова
Є частиною
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Мокін Б. І. Математична модель процесу самостійного засвоєння студентом навчальної дисципліни у міжлекційний період [Текст] / Б. І. Мокін, А. В. Писклярова, О. Б. Мокін // Інформаційні технології та комп'ютерна інженерія. - 2014. - № 1. - С. 64-71.