<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Електронний ресурс в середовищі Maple як елемент дистанційного навчання у процесі опанування методом числового інтегрування

Анотація

The creation of an electronic educational resource designed to provide traditional and distance learning in the process of mastering by numerical integration is considered. The analysis of the capabilities of the specified resource created in the environment of the Maple computer mathematics system is carried out, both using standard package commands and on the basis of authoring using the system software environment.

Опис

УДК

Тип документа

Мова

ISSN

Бібліографічний опис

Михалевич В. М. Електронний ресурс в середовищі Maple як елемент дистанційного навчання у процесі опанування методом числового інтегрування [Електронний ресурс] / В. М. Михалевич, В. А. Матвійчук, О. І. Тютюнник // Матеріали Міжнародної науково-методичної Інтернет-конференції «Проблеми вищої математичної освіти: виклики сучасності», 1-3 червня 2020 р. – Вінниця, 2020. − Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/pmovc/pmovc20/paper/view/10227.

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (14)

  1. Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : монографія / В. Ю. Биков. — К. : Атіка, 2008. — 684 с.
  2. Жалдак М.І. Педагогічно виважене управління навчальною діяльністю – основа досконалості результатів навчання // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія № 2 Комп’ютерноорієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць / Редрада. – К. НПУ імені М.П. Драгоманова, 2017. – №19(26). – C. 8-13.
  3. Семеріков С. О. Мобільні математичні середовища: сучасний стан та перспективи розвитку / К. І. Словак, С. О. Семеріков, Ю. В. Триус // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. праць / Редрада. – К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2012. – №12 (19). – С. 102–109.
  4. Биков В. Ю., Лапінський В.В. "Методологічні та методичні основи створення і використовування електронних засобів навчального призначення". Комп’ютер у школі та сім’ї. 2012; 2(98): 2-6.
  5. Биков В. Ю., Спірін О. М., Пінчук О. П. Проблеми та завдання сучасного етапу інформатизації освіти. Наукове забезпечення розвитку освіти в Україні: актуальні проблеми теорії і практики (до 25-річчя НАПН України). 2017: 191–198.
  6. Клочко В. І. Проблема трансформації змісту курсу вищої математики в технічних університетах в умовах використання сучасних інформаційних технологій / В. І. Клочко // Дидактика математики: проблеми і дослідження : Міжнар. зб. наук. робіт. — Вип. 22. — Донецьк : фірма ТЕАН, 2004. — С. 10–15.
  7. Тютюнник О. І. Реалізація принципу наочності за допомогою засобів СКМ у процесі навчання лінійного програмування / О. І. Тютюнник, В. М. Михалевич // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 36 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця : ТОВ фірма “Планер”, 2013, – С.434-440.
  8. Михалевич В. М. Проектування навчальних задач з лінійного програмування з використанням систем комп’ютерної математики [Електронний ресурс] / В. М. Михалевич, О.І. Тютюнник // Інформаційні технології і засоби навчання. — 2013. — Т. 38 — № 6. — Режим доступу до журн. : http://journal.iitta.gov.ua.
  9. Тютюнник О. І. Використання систем комп’ютерної математики для створення програмних засобів навчального призначення/ О. І. Тютюнник, В. М. Михалевич// Вісник Вінницького політехнічного інституту. — 2013. — № 6. — С. 111–116.
  10. Михалевич В. М. Використання систем компютерної математики у процесі навчання лінійного програмування студентів ВНЗ: монографія / В. М. Михалевич, О. І. Тютюнник. – Вінниця: ВНТУ, 2016. – 279 с. ISBN 978-966-641-670-7.