Програмний модуль оцінки якості тестових завдань в освітніх вимірюваннях

Abstract

Висвітлено теоретичні та практичні аспекти розробки інтелектуального модулю оцінки якості тестових завдань для освітніх вимірювань. Основна увага приділена алгоритмам аналізу та обробки інформації, які дозволяють підвищити об'єктивність і точність оцінювання знань. Аналізується використання штучного інтелекту для автоматизації процесу оцінки, включаючи методи машинного навчання та алгоритми оптимізації.

The theoretical and practical aspects of developing an intelligent module for assessing the quality of test tasks in educational measurements are highlighted. The focus is on algorithms for analyzing and processing information that enhance the objectivity and accuracy of knowledge assessment. The use of artificial intelligence for automating the assessment process, including machine learning methods and optimization algorithms, is analyzed.