Ефективність використання презентацій під час вивчення дисципліни «Країнознавство для слухачів п/в для іноземних громадян»

Abstract

This article analyzes specificity of the use of multimedia presentations in class on the subject «History of the country for students of the preparatory department for foreign citizens», set educational requirements for the use of multimedia presentations and describes the main types of multimedia presentations that are used in the learning process.