Педагогічні умови застосування дидактичних ігор у технічних ВНЗ

Abstract

Стаття присвячена визначенню педагогічних умов ефективного впровадження ігрових форм у процес викладання фундаментальних дисциплін, а саме вищої математики, у технічному вищому навчальному закладі.

Статья посвящена определению педагогических условий эффективного внедрения игровых форм в процессе преподавания фундаментальных дисциплин, а именно высшей математики в техническом вузе.

The article is devoted to determination of pedagogical terms of effective introduction of playing forms in the process of teaching of fundamental disciplines, namely higher mathematics in the technical university.