Дистанційна освіта, нові організаційні моделі
Вантажиться...
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Distance education, new organizational models
Анотація
У статті розглянуто поняття дистанційної освіти, обговорено організаційні моделі, що виникають у процесі зміни наявних організаційних практик шляхом розроблення нових структурних, педагогічних і технологічних моделей у традиційних закладах освіти.
The article deals with the notion of distance education, discusses the emerging organizational models in the process of changing existing organizational practices through the development of new structural, pedagogical, and technological models in the traditional educational establishments
The article deals with the notion of distance education, discusses the emerging organizational models in the process of changing existing organizational practices through the development of new structural, pedagogical, and technological models in the traditional educational establishments
Опис
Ключові слова
goal of learning a language , teaching of foreign languages , monitoring of the educational process , computer intelligent support , information and communication technologies , interactive technologies , Distance education , мета вивчення мови , викладання іноземних мов , моніторинг навчального процесу , комп'ютерна інтелектуальна підтримка , інформаційно-комунікаційні технології , інтерактивні технології , дистанційне навчання
УДК
Тип документа
Мова
Є частиною
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Абрамович Г. В. Дистанційна освіта, нові організаційні моделі [Текст] / Г. В. Абрамович // Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної Інтернет - конференції «Електронні інформаційні ресурси : створення, використання, доступ» – Вінниця : 10-17 травня 2011 – Київ : Видавництво «Кондор», 2011 – С. 11 - 14.