Кластерний аналіз ВНЗ на основі показників їх діяльності, як основа при визначенні їх рейтингів

Abstract

Модельні експерименти підтвердили, що при визначенні інтегральних рейтингових оцінок на основі групи часткових індикаторів, навіть при їх різнохарактерних впливах (прямі чи обернені залежності) та значній кількості, застосування кластерного аналізу та відповідних сучасних інтелектуальних технологій, нейропакетів дає переваги та є фундаментальною передумовою та головною процедурою в процесах визначення рейтингів.