<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Формування навичок командної роботи у студентських організаціях

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМатвійчук, В.uk
dc.titleФормування навичок командної роботи у студентських організаціяхuk
dc.date.issued2020
dc.publisherВінницький національний технічний університетuk
dc.identifier.citationМатвійчук В. Формування навичок командної роботи у студентських організаціях [Електронний ресурс] / В. Матвійчук // Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2020), м. Вінниця, 18-29 травня 2020 р. – Електрон. текст. дані. – 2020. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2020/paper/view/9978.uk
dc.relation.ispartofТези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2020), м. Вінниця, 18-29 травня 2020 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2020/paper/view/9978
dc.identifier.udc159.9
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/45183
dc.description.abstractВ роботі розглянуто питання формування соціальних навичок командної роботи в середовищі студентських організацій університету. Показано, які інструменти можуть бути для цього використані. Ці заходи дозволяють посилити навички ефективної командної взаємодії, що є важливою характеристикою сучасного фахівця з вищою освітою.uk
dc.description.abstractThe paper considers the issue of forming soft skills of teamwork in the environment of university student organizations. The review revealed what instruments can be used for this purpose. Such activities allow enhancing the team collaboration skills, which is an important characteristic of modern specialists with higher education.en
dc.subjectкомандна робота; соціальні навички; студентські організації; командотворенняuk
dc.subjectteamwork; soft skills; student organizations; team buildinguk
dc.typeThesis
dc.language.isoukuk
dc.relation.references. . : - : . : . . , 2014. 380 .
dc.relation.referencesCheater F. M., Hearnshaw H., Baker R., Keane M. Can a facilitated programme promote effective multidisciplinary audit in secondary care teams? An exploratory trial. International Journal of Nursing Studies. 2005. Vol. 42 (7). P. 779791.
dc.relation.referencesDaft R. L. The leadership experience. Cengage Learning, 2014. 543 p.
dc.relation.references. . : : . : , 2007. 312 c.
dc.relation.referencesGlissmeyer M., Bishop J. W., Fass R. D. Role conflict, role ambiguity and intention to quit the organization: the case of law enforcement officers. Decision Sciences Institute Annual Conference, 38th Southwest. 2007. P. 458469.
dc.relation.referencesPage D., Donelan J. G. Team-building tools for students. Journal of Education for Business. 2003. Vol. 78 (3). P. 125128.
dc.relation.referencesSalas E., Sims D. E., Burke C. S. Is there a big five in teamwork? Small Group Research. 2005. No. 36. P. 555599.
dc.date.accessioned2025-03-17T09:30:16Z
dc.date.available2025-03-17T09:30:16Z

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
9978.pdf
Розмір:
496,12 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
17 B
Формат:
Plain Text
Опис:
Завантажити

Зібрання

Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2020)