Сутність та використання кейс-методу в навчально-виховному процесі вищої школи
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Анотація
В статті розглядаються проблеми впровадження інноваційних методів та технологій в навчальновиховний процес ВНЗ. Аналізується один із інноваційних методів – кейс-метод. Визначається сутність даного методу, його мета, типи та основні елементи.
The article deals with the problem of implementation of innovative methods and technologies in the educational process of the university. One of the most innovative - case method. Determine the nature of this method, its purpose, types and basic elements.
The article deals with the problem of implementation of innovative methods and technologies in the educational process of the university. One of the most innovative - case method. Determine the nature of this method, its purpose, types and basic elements.
Опис
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Гречановська О. В. Сутність та використання кейс-методу в навчально-виховному процесі вищої школи [Електронний ресурс] / О. В. Гречановська, Т. Н. Манглієва // Матеріали XLVI науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 22-24 березня 2017 р. - Електрон. текст. дані. - 2017. - Режим доступу : https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-hum/all-hum-2017/paper/view/2064.