Методи і засоби розвитку комунікативних навичок студентів у вивченні іноземної мови у немовному вузі

Abstract

У статті розглянуто аспекти комунікативно орієнтованих підходів до вивчення іноземних мов у немовних вищих навчальних закладах. Це можна досягти завдяки використанню рольових ігор, дебатів, проблемних ситуацій та інших завдань, що спонукають студентів до спілкування.

The article focuses on the aspects of communicatively oriented approaches to the learning foreign languages in nonlinguistic higher educational establishments. To attain it is possible through using role games, debates, problem situations and other tasks that induce students to intercourse