<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Використання технології блокчейна для забезпечення об’єктивного та прозорого взаємооцінювання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorBystryk, M.en
dc.contributor.authorKobylianska, I.en
dc.date.accessioned2026-09-03T10:44:57Z
dc.date.available2026-09-03T10:44:57Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractevaluation systems. To address this issue, an innovative blockchain-based consensus model for peer review is proposed. Smart contract mechanisms enable the automation of collecting, analyzing, and weighting grades without direct instructor intervention, guaranteeing that the results cannot be tampered with. Theoretical reasoning demonstrates that the transition to a decentralized architecture fundamentally increases the objectivity of results, eliminates bias, and transforms knowledge assessment into an effective tool for developing professional competencies.en
dc.identifier.citationБистрик М. В., Кобилянська І. М. Використання технології блокчейна для забезпечення об’єктивного та прозорого взаємооцінювання // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/29843.uk
dc.identifier.udc378.146:004.7
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/53629
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВінницький національний технічний університетuk
dc.relation.ispartofМатеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р.uk
dc.relation.referencesKobylianskyi, O., Stavnycha, Т., Dembitska, S., Kobylianska, I., & Miastkovska, M. (2024). Innovative Learning Technologies in the Process of Training Specialists of Engineering Specialties in the Conditions of Digitalization of Higher Education. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 911. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53382-2_1.en
dc.relation.referencesMiastkovska, M., Dembitska, S., Puhach, V., Kobylianska, I., & Kobylianskyi, O. (2024). Improving the Efficiency of Students’ Independent Work During Blended Learning in Technical Universities. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 899. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-51979-6_21.en
dc.relation.referencesGrech, A., & Camilleri, A. F. (2017). Blockchain in Education. Publications Office of the European Union. https://doi.org/10.2760/60649.en
dc.relation.referencesSun, H., Wang, X., & Wang, X. (2018). Application of block chain technology in online education. International Journal oen
dc.relation.referencesTapscott, D., & Tapscott, A. (2017). The blockchain revolution and higher education. EDUCAUSE Review, 52(2), 11f 24. https://er.educause.edu/articles/2017/3/the-blockchain-revolution-and-higher-education. Den
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/29843
dc.subjectpeer reviewen
dc.subjectblockchainen
dc.subjectsmart contractsen
dc.subjectpeer assessmenten
dc.subjectpeer reviewen
dc.subjectconsensus modelen
dc.subjectacademic integrityen
dc.subjectdecentralizededucational technologiesen
dc.titleВикористання технології блокчейна для забезпечення об’єктивного та прозорого взаємооцінюванняuk
dc.typeThesis

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
29843.pdf
Розмір:
292,13 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
17 B
Формат:
Plain Text
Опис:
Завантажити

Зібрання

Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)