Нові виклики та можливості інтеграції навчання з виробництвом у технічному університеті в сучасних умовах

Abstract

Продемонстровано сучасні виклики реалізації політики інтеграції навчання з виробництвом на загальноде-ржавному та регіональному рівнях на прикладі Вінницького національного технічного університету. Акценто-вано увагу на розвиток компетентностей студентів інженерних напрямків підготовки (soft skills, hard skills) та використання освітніх інновацій для навчання та розвитку кваліфікованих інженерних кадрів.

Contemporary graduates of this integrated training with production at the general and regional levels have been demonstrated on the example of Vinnitsa National Technical University. Emphasis is placed on what should be done in the same engineering set of specialists (soft skills, hard work) and apply educational innovations for training and development and development of other engineering personnel.