Авторитет викладача – одна з педагогічних умов формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів
Вантажиться...
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Teacher's authority as one of the pedagogical conditions for forming motivation of students' educational and cognitive activity
Анотація
Стаття присвячена проблемі формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів. Важливим чинником цього процесу є авторитет педагога, який здійснює вплив на мотиваційну сферу особистості студента. Вміння викладача зосередити увагу студентів на певній проблемі, зацікавити практичною важливістю теоретичного матеріалу, власні особистісні якості дають підґрунтя для створення авторитету, який безпосередньо впливає на мотивацію студентів до навчання.
Опис
УДК
Тип документа
Мова
Є частиною
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
Психолого-педагогічні науки
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Коломыэць А. А. Авторитет викладача – одна з педагогічних умов формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів [Текст] / А. А. Коломієць, К. І. Коцюбівська, А. В. Оларь // Наукові записки Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя. Серія "Психолого-педагогічні науки". - 2013. - № 2. - С. 82-85.