Автоматизована інформаційна система підтримки прийняття рішень в процесі реалізації неперервної підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації

Abstract

Побудовано структурно-функціональні, математичні та інформаційні моделі ідентифікації узагальнених критеріїв оцінювання навчально-наукової діяльності студентів для інформаційної підтримки прийняття рішень в процесі реалізації неперервної підготовки науковців. Запропоновано інформаційну модель визначення навчально-наукового рівня студентів, розроблено автоматизовану систему моніторингу, аналізу та обробки даних, що характеризують відповідний рівень підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації.

Построены структурно-функциональные, математические и информационные модели идентификации обобщенных критериев оценки учебно-научной деятельности студентов для информационной поддержки принятия решений в процессе реализации непрерывной подготовки ученых. Предложена информационная модель определения учебно-научного уровня студентов, разработана автоматизированная система мониторинга, анализа и обработки данных, которая характеризует соответствующий уровень подготовки научных кадров высшей квалификации.

Structural, functional, mathematical and information models of the identification of generalized criterions of student scientific works evaluation are built in the article. These models are dedicated to information support of decision making during realization of uninterrupted scientist training. The information model is suggested to define educational and scientific student level, computerized system of monitoring, analysis and data processing is constructed, that describes appropriate training level of well-qualified scientists.