<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Роль Болонського процесу в розвитку вищої освіти Європи

Ескіз

Файли

8002.pdf (457,18 KB)

Дата

2019

Автори

Науковий керівник

Редактор

Інші учасники

Відповідальний

ORCID

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Вінницький національний технічний університет

DOI

Альтернативна назва

Анотація

Розкрито сутність та значення Болонського процесу в системі реформ освіти в Європі. Досліджено принципи реформування системи вищої освіти у Європі. Визначено тенденції розвитку вищої освіти України в умовах застосування принципів Болонського процесу.
The essence and significance of the Bologna process in the system of educational reforms in Europe are revealed.

Опис

Ключові слова

болонський процес , вища освіта , реформи , вищі навчальні заклади , Bologna process , higher education , reforms , universities

УДК

378:37.046.16

Тип документа

Thesis

Мова

uk_UA

Є частиною

Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2019), м. Вінниця, 11-30 травня 2019 р.

ISSN

Посилання на публікацію

https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2019/paper/view/8002

Серія, номер

ISBN

ББК

Інші ідентифікатори

Пов’язані матеріали

Спонсорська підтримка

Правовласник

Бібліографічний опис

Присяжнюк М. В. Роль Болонського процесу в розвитку вищої освіти Європи [Електронний ресурс] / М. В. Присяжнюк // Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2019), м. Вінниця, 11-30 травня 2019 р. – Електрон. текст. дані. – 2019. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2019/paper/view/8002.

URI

https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/44563

Зібрання

Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2019)

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (10)

  1. : .-. . . 45, . 1 / . .. ; .-. . ., 2005.
  2. : , , / . . . , . . : . . . . . : . . , 2004. 221 .
  3. : . / . . . . : . . , . . , . . , . . , . . . : , 2004. 384 .
  4. - . / . - // . . 2009. . 25. .3. . 289297.
  5. . . / . . . : , 2014. 168 .
  6. http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_report s/182EN.pdf
  7. ECTS users Guide Luxemburg: office for official publications of the European Communities, 2009. 64 p. [ ]. : http://ec.europa.eu/education/tools/docs/ects-guide_en.pdf
  8. . / . // , 16.05.2009.
  9. . : / . // : . .- / . ., 2009. 5. .40 43.
  10. . / . // . 2008. 88 89. [ ]. : http://www.osvita.org.ua/bologna/vprov/articles/26.html