Творчі завдання у процесі вивчення комп’ютерних дисциплін як засіб розвитку творчих якостей студентів економічних спеціальностей

Abstract

Проаналізовані можливості використання творчих завдань у процесі вивчення комп’ютерних дисциплін студентами економічних спеціальностей; визначені види творчих завдань відповідно до рівня засвоєння знань студентами та описаний їхній вплив на розвиток творчих якостей; закладена теоретична основа для побудови системи творчих завдань.

Проанализированы возможности использования творческих заданий в процессе изучения компьютерных дисциплин студентами экономических специальностей; определены виды творческих заданий соответственно уровням усвоения знаний студентами, а также описано их влияние на развитие творческих качеств; заложена теоретическая основа для построения систем творческих заданий.

The possibilities of creative tasks' usage in studying computer disciplines by the students of economics are analyzed in the article. The types of creative tasks according to the knowledge mastering level are determined and their influence on creative skills is described. The theoretical basis for the creative tasks' system construction is laid in the paper.