<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Вища освіта: виклики, спричинені COVID-19

Ескіз

Файли

14998-53950-1-PB.pdf (680,7 KB)

Дата

2022

Автори


Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Вінницький національний технічний університет

DOI

Анотація

В статті розглянуто, узагальнено та класифіковано виклики, можливості та загрози для вищої освіти в Україні; ефективність, переваги та недоліки дистанційного навчання та організації на-вчального процесу в рамках онлайн освіти у ЗВО у світлі глобальних викликів, спричинених пандемією COVID-19.
The article considers, summarizes and classifies the challenges, opportunities and threats to higher education in Ukraine; Effectiveness, advantages and disadvantages of distance learning and the organization of the online learning process in free economic education in the light of global challenges posed by the COVID-19 pandemic.

Опис

Ключові слова

вища освіта , пандемія , онлайн освіта , дистанційне навчання , higher education , pandemic , online education , distance learning

УДК

378: 37.02

Тип документа

Thesis

Мова

uk_UA

Є частиною

Матеріали LI науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 31 травня 2022 р.

ISSN

Бібліографічний опис

Вовчарук П. Ю. Вища освіта: виклики. спричинені COVID-19 [Електронний ресурс] / П. Ю. Вовчарук, О. Б. Залюбівська // Матеріали LI науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 31 травня 2022 р. – Електрон. текст. дані. – 2022. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-inkonf/all-inkonf-2022/paper/view/14998.

URI

http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/40697

Зібрання

НТКП ВНТУ. Інститут Конфуція (2022)

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (7)

  1. Освіта в Україні: Виклики та перспективи. Інформаційно-аналітичний збірник МОН. Київ, 2020. 292 с. [Електронний ресурс] – Режим дос-тупу:_https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/serpneva-konferencia/2020/metod-zbirka-osvita-ta-covid-2020.pdf
  2. Желуденко М., Василенко П. Дистанційна освіта в період карантину. Національний авіаційний університет, м. Київ 2021. 2 c. [Електронний ресурс] – Режим_дос-тупу:_https://www.researchgate.net/publication/354903395_DISTANCIJNA_OSVITA_V_PERIOD_KARANTINU
  3. Желуденко М. Освіта в умовах пандемії виклики та можливості. Національний авіаційний уні-верситет, м. Київ 2021. 2-3 с. [Електронний ресурс] – Режим_дос-тупу:_https://www.researchgate.net/publication/349607973_OSVITA_V_UMOVAH_PANDEMII_VIKLIKI_TA_MOZLIVOSTI
  4. Желуденко М.О. Особливості переходу на дистанційну форму навчання: проблеми та перспек-тиви. Національний авіаційний університет, м. Київ 2021. 4-6 с. [Електронний ресурс] – Режим доступу: https://www.researchgate.net/publication/356606221_OSOBLIVOSTI_PEREHODU_NA_DISTANCIJNU_FORMU_NAVCANNA_PROBLEMI_TA_PERSPEKTIVI
  5. Губа Н. Суб’єктивне почуття самотності студентської молоді в умовах самоізоляції під час па-ндемії covid-19. / Губа Н., Мосол Н., Пономаренко О. та ін. / Проблеми сучасної психології. № 2 (21). 2021. С.24-32 [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/2465
  6. Тертична Н.А., Козяк А.В. СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ: МОЖЛИВОСТІ ТА ЗАГРОЗИ. Молодий вчений № 7 (95) липень 2021. С.28-32. [Електронний ресурс] – Режим доступу: https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/919/883
  7. Нишенко О. В. ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19. Київський національ-ний університет технологій та дизайнум. Київ, Україна. 2021. 114 с. [Електронний ресурс]_–Режим_доступу: http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/view/98/2472/5325-1