<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Роль закладів вищої освіти та тенденції розвитку вищої освіти у повоєний час

Ескіз

Файли

135542.pdf (417,5 KB)

Дата

2023

Автори


Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Вінницький національний технічний університет

DOI

Анотація

In work reflects the key role of higher educational institutions in the reconstruction of country after the war, the main trends in development of higher educational institutions in post-war period, the main points that affect the development of higher education in Ukraine and its individual regions are considered and shows some of the possibilities for ensuring the recovery, development and stabilization of society after the war

Опис

Ключові слова

institution of higher education , educational process , specialists , innovations , technologies , international cooperation

УДК

378.4: 37.07

Тип документа

Thesis

Мова

uk_UA

Є частиною

Матеріали IІІ Міжнародної науково-технічної конференції «Перспективи розвитку машинобудування та транспорту-2023», 01-03 червня 2023 р.

ISSN

Бібліографічний опис

Віштак І. В. Роль закладів вищої освіти та тенденції розвитку вищої освіти у повоєний час [Електронний ресурс] / І. В. Віштак, Л. О. Майданевич // Матеріали IІІ Міжнародної науково-технічної конференції «Перспективи розвитку машинобудування та транспорту-2023», 01-03 червень 2023 р. – Електрон. текст. дані. – Вінниця : ВНТУ, 2023. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/prmt/pmrt2023/paper/view/18286.

URI

https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/46430

Зібрання

Перспективи розвитку машинобудування та транспорту-2023
Наукові видання каф. ЗІ

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (7)

  1. Altbach, P. G., Reisberg, L., & Rumbley, L. E. (2009). Trends in global higher education: Tracking an academic revolution. UNESCO
  2. Cummings, W. K., & Genn, M. C. (Eds.). (2013). Rebuilding societies after civil war: Critical roles for international assistance. US Institute of Peace Press
  3. Marginson, S., & Rhoades, G. (2002). Beyond national states, markets, and systems of higher education: A glonacal agency heuristic. Higher education, 43(3), 281-309
  4. Morphew, C. C., & Eckel, P. D. (Eds.). (2009). Disciplines and departures: The internationalization of higher education. Purdue University Press
  5. UNESCO. (2014). Higher education in post-war recovery: Case studies in Afghanistan and Iraq. UNESCO Publishing
  6. Yudkevich, M., Altbach, P. G., & Rumbley, L. E. (Eds.). (2018). Academic inbreeding and mobility in higher education: Global perspectives. Springer
  7. Zgaga, P., Teichler, U., & Brennan, J. (Eds.). (2015). The globalisation challenge for European higher education: Convergence and diversity, centres and peripheries. Peter Lang.