Розвиток критичного мислення в епоху ChatGPT з погляду викликів і можливостей для здобувачів ІТ-спеціальностей

Abstract

У роботі досліджено роль ChatGPT у розвитку критичного мислення студентів ІТ-спеціальностей. Проаналізовано основні виклики та можливості, які виникають у процесі інтеграції штучного інтелекту в навчання. Визначено особливості критичного мислення у студентів технічних спеціальностей, а також розглянуто ризики та переваги використання ChatGPT. Запропоновано способи ефективного використання цієї технології, щоб розвивати у студентів самостійне мислення, творчість та вміння аналізувати.

The paper examines the role of ChatGPT in developing critical thinking among IT students. The main challenges and opportunities arising from integrating artificial intelligence into education are analyzed. The specific features of critical thinking in technical students are identified, and the risks and benefits of using ChatGPT are discussed. Methods for effectively utilizing this technology are proposed to foster independent thinking, creativity, and analytical skills in students.