Проєктування та розробка програми для запам’ятовування інформації за допомогою табличної моделі подання карток та часових метрик

Abstract

У доповіді розглядається проблема UI/UX обмежень сучасних систем електронних навчальних карток, зокрема втрата візуального контексту через ізольованість та втрата вибору через послідовність подання карток. Запропоновано архітектуру десктопного застосунку на основі табличної моделі подання карток та часових метрик. Такий підхід забезпечує широкий візуальний контекст, що пришвидшує тегування, та можливість вибіркового опрацювання матеріалів завдяки гнучкій візуальній пріоритезації.

The report addresses the UI/UX limitations of modern electronic flashcard systems, specifically the loss of visual context due to isolation and the loss of choice due to the sequential presentation of cards. An architecture of a desktop application based on a tabular flashcard model and time metrics is proposed. This approach provides a broad visual context, which speeds up tagging, and enables selective processing of materials through flexible visual prioritization.