<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Освіта майбутніх енергетиків в епоху зеленого переходу та цифрової революції

Ескіз

Файли

27581.pdf (296,61 KB)

Дата

2026

Автори


Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Вінницький національний технічний університет

DOI

Анотація

‘double transition’ – the combination of green transformation and digital revolution in the energy sector. Given the radical change in the energy paradigm, characterised by a shift from centralised fossil fuel sources to distributed generation based on renewable energy sources (RES), the introduction of smart management systems (Smart Grid) and

Опис

Ключові слова

energy transition , digital revolution , professional competence , training future energy specialists , greentransformation , digital energy , renewable energy sources , innovative pedagogy , digital twins , sustainable development

УДК

37.018.3

Тип документа

Thesis

Мова

uk_UA

Є частиною

Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р.

ISSN

Бібліографічний опис

Бєсєда М. І., Кобилянський О. В. Освіта майбутніх енергетиків в епоху зеленого переходу та цифрової революції // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/27581.

URI

https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/52676

Зібрання

Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (2)

  1. Dembitska S., Kuzmenko O., Savchenko I., Demianenko V., Safronova A. Digitization of the Educational and Scientific Space Based on STEAM Education. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, 2024. vol 901. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53022-7_34
  2. Miastkovska M., Dembitska S., Puhach V., Kobylianska I., Kobylianskyi O. Improving the efficiency of students’ independent work during blended learning in technical universities. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, 2024. vol 899. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-03151979-6_21