<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Use of unconventional methods in practicing English speech

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Науковий керівник

Редактор

Інші учасники

Відповідальний

ORCID

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

DOI

Альтернативна назва

Анотація

The article explores unconventional methods for improving English-speaking skills. The authors emphasize the importance of active speech production in language acquisition, supporting their argument with scientific research. Modern approaches to speech practice are proposed, including the use of social networks, messengers, and video games, which facilitate real-time communication skills development. The benefits of game-based learning are discussed, highlighting its role not only in language proficiency enhancement but also in acquiring professional terminology in specific fields. The conclusions underline the significance of spoken language as a key tool for professional growth and effective communication.
У статті розглядаються нестандартні методи вдосконалення навичок усного мовлення англійською мовою. Автори акцентують увагу на важливості активного мовлення в процесі засвоєння мови, підкріплюючи свою точку зору науковими дослідженнями. Запропоновано сучасні підходи до практики мовлення, зокрема використання соціальних мереж, месенджерів та відеоігор, які сприяють розвитку навичок комунікації в реальному часі. Обговорюються переваги ігрового навчання, що сприяє не лише підвищенню рівня володіння мовою, а й розвитку професійної термінології в певних галузях. Висновки підкреслюють значення усного мовлення як ключового інструменту професійного зростання та ефективної комунікації.

Опис

Тип документа

Мова

ISSN

Серія, номер

ISBN

978-617-8132-48-8

ББК

Інші ідентифікатори

Пов’язані матеріали

Спонсорська підтримка

Правовласник

Бібліографічний опис

Kushnir D. Use of unconventional methods in practicing English speech // Матеріали LIV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2025 р. Електрон. текст. дані. 2025. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2025/paper/view/23766

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (2)

  1. Swain, M. (1985). Communicative competence: Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development. In S. Gass & C. Madden (Eds.), Input in second language acquisition (pp. 235–253). Newbury House.
  2. Correia, J. M., Jansma, B. M., & Bonte, M. (2020). Neural representations of speech pronunciation differences emerge from learning lexical associations. Journal of Neuroscience, 40(10), 2189–2203. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.1733-19.2020