<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Штучний інтелект в освіті: зміна парадигми

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛуценко, Р. С.uk
dc.contributor.authorОзерова, К. О.uk
dc.contributor.authorLutsenko, R. S.en
dc.contributor.authorOzerova, K. O.en
dc.contributor.advisorЗалюбівська, О. Б.uk
dc.titleШтучний інтелект в освіті: зміна парадигмиuk
dc.title.alternativeArtificial intelligence in education: a paradigm shiften
dc.date.issued2024
dc.publisherВінницький національний технічний університетuk
dc.identifier.citationЛуценко Р. С., Озерова К. О. Штучний інтелект в освіті: зміна парадигми // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р. Електрон. текст. дані. 2024. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/viewFile/19927.uk
dc.relation.ispartofМатеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/viewFile/19927
dc.identifier.isbn978-617-8163-14-3
dc.identifier.udc378:004.8
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/43223
dc.description.abstractВ публікаціїї розглядається інтеграція штучного інтелекту (ШІ) в освітній процес та її вплив на роль вчителя. Зазначається, що сучасний вчитель використовує ШІ як допоміжний інструмент для адаптації навчального матеріалу до індивідуальних потреб студентів. Основний акцент робиться на розвитку критичного мислення та творчості. Публікація описує виклики використання ШІ в освіті, зокрема збереження балансу між технологією та людською взаємодією, конфіденційністю та етикою використання студентів.uk
dc.description.abstractThe article discusses the integration of artificial intelligence (AI) into the educational process and its impact on the role of the teacher. It is noted that a modern teacher uses AI as an auxiliary tool to adapt educational material to the individual needs of students. The main focus is on the development of critical thinking and creativity. The publication describes the challenges of using AI in education, including maintaining a balance between technology and human interaction, privacy and ethics of student use.en
dc.subjectштучний інтелектuk
dc.subjectосвітні технологіїuk
dc.subjectвикладанняuk
dc.subjectвчителіuk
dc.subjectнавчанняuk
dc.subjectкритичне мисленняuk
dc.subjectтворчістьuk
dc.subjectіндивідуалізаціяuk
dc.subjectконфіденційність данихuk
dc.subjectетикаuk
dc.subjectвикликиuk
dc.subjectсучасна педагогікаuk
dc.subjectпрофесійний розвитокuk
dc.subjectтехнологічні тенденціїuk
dc.subjectartificial intelligenceen
dc.subjecteducational technologieen
dc.subjectteachinen
dc.subjectteachersen
dc.subjectlearningen
dc.subjectcritical thinkingen
dc.subjectcreativityen
dc.subjectindividualisationen
dc.subjectdata privacyen
dc.subjectethicsen
dc.subjectchallengesen
dc.subjectmodern pedagogyen
dc.subjectprofessional developmenten
dc.subjecttechnological trendsen
dc.typeThesis
dc.language.isoukuk
dc.relation.references«Визначення ШІ та його роль у освіті» // Journal of Educational Technology Studies [Електронний ресурс]. – Режим доступу до ресурсу: https://link.springer.com/journal/10956 (дата звернення 12.11.2023).uk
dc.relation.references«Вплив ШІ на взаємодію між викладачами та студентами» [Електронний ресурс] / Зубофф, Шошана та Бостром. – Режим доступу до ресурсу: https://educationaltechnologyjournal.springeropen.com/articles/10.1186/s41239-021-00292- 9 (дата звернення 12.11.2023).uk
dc.relation.references«Оцінювання есе за допомогою ШІ». [Електронний ресурс] / Шаркей, Джудіт – Режим доступу до ресурсу: https://www.researchgate.net/publication/When_machines_think_for_us_the_consequences_for_work_and_place (дата звернення 12.11.2023).uk
dc.relation.references«Історія використання ШІ в освіті» [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://typeset.io/papers/artificial-general-intelligence-agi-for-education-3ggix6tm (дата звернення 12.11.2023).uk
dc.relation.references«Адаптивні системи навчання на основі ШІ» [Електронний ресурс] / Educational Innovation Blog – Режим доступу до ресурсу: https://www.brookings.edu/articles/adapting-education-innovations-and-their-knock-on-effects-in-the-time-of-covid/ (дата звернення 14.11.2023).uk
dc.relation.references«Імітація взаємодії між викладачем і студентом через ШІ. Адаптивні системи навчання на основі ШІ» [Електронний ресурс] / AI in Education Online Forum – Режим доступу до ресурсу: https://www.unesco.org/en/digita leducation/artificial-intelligence (дата звернення 14.11.2023).uk
dc.relation.references«ШІ в освіті: Політичні наслідки та рекомендації» [Електронний ресурс] / Report by the Department of Education, Government of Country – Режим доступу до ресурсу: https://www.education.gov.au/international-education-data-andresearch/international-student-monthly-summary-and-data-tables (дата звернення 14.11.2023).uk
dc.relation.referencesProceedings of the 2023 International Conference on Artificial Intelligence in Education [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://www.proceedings.com/content/069/069336webtoc.pdf (дата звернення 14.11.2023).en
dc.relation.references«Персоналізація навчання студентів з використанням ШІ» [Електронний ресурс] / Стенфордський університет – Режим доступу до ресурсу: https://hai.stanford.edu/ai-ed-summit-how-can-ai-help-education (дата звернення 29.11.2023).uk
dc.relation.references«Платформа ШІ для вивчення наукових дисциплін» [Електронний ресурс] / Пекінський університет – Режим доступу до ресурсу: https://sai.pku.edu.cn/znxyenglish/info/1456/2686.htm (дата звернення 29.11.2023).uk
dc.relation.references«Вплив ШІ на академічні результати студентів» [Електронний ресурс] / Бауерс, Хелмер – Режим доступу до ресурсу: https://www.researchgate.net/publication/Analysing_the_Impact_of_Artificial_Intelligence_and_Computational (дата звернення 02.12.2023).uk
dc.relation.references«Етичні аспекти використання даних в системах ШІ» [Електронний ресурс] / Вонг та Янг, 2021 – Режим доступу до ресурсу: https://www.mdpi.com/2076-3417/13/18/10258 (дата звернення 04.12.2023).uk
dc.relation.references«Інклюзивність в освітніх технологіях» [Електронний ресурс] / Лі та Кім, 2019 – Режим доступу до ресурсу: https://www.aect.org/docs/2019ProgramLasVegas.pdf (дата звернення 11.12.2023).uk
dc.date.accessioned2024-09-03T19:44:46Z
dc.date.available2024-09-03T19:44:46Z

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
19927-70260-1-PB.pdf
Розмір:
449,44 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
10,07 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф. ПЗ