Методи проектного навчання під час вивчення «Безпеки життєдіяльності»
Вантажиться...
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Methods of project training in the study of «Safety of life
Анотація
В статті розглянуто особливості та значення застосування методів проектного навчання при вивченні дисципліни «Безпека життєдіяльності». Описано переваги методу проектів, вказана класифікація типів методу та сама актуальність застосування в сучасному навчанні.
The article considers the peculiarities and significance of application of the methods of project training in the study of the discipline «Safety of Life». The advantages of the project method are described, the classification of the method types and the relevance of the application in modern teaching are indicated.
The article considers the peculiarities and significance of application of the methods of project training in the study of the discipline «Safety of Life». The advantages of the project method are described, the classification of the method types and the relevance of the application in modern teaching are indicated.
Опис
Науковий керівник: Кобилянська Ірина Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Кошовський В. В. Методи проектного навчання під час вивчення «Безпеки життєдіяльності» [Електронний ресурс] / В. В. Кошовський; наук. кер. І. М. Кобилянська // Матеріали ІIІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції "Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців", Вінниця, 29-30 березня 2018 р. – Електрон. текст. дані. – Вінниця : ВНТУ, 2018. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/itpf/2018/paper/view/5770.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (6)
- Кобилянський О. В. Теоретико-методичні основи навчання безпеки життєдіяльності студентів економічних спеціальностей у вищих навчальних закладах: монографія / О. В. Кобилянський. – Вінниця: ВНТУ, 2012. – 590 с.
- Кобилянський О. В. Теоретичні засади формування компетенцій з безпеки життєдіяльності у студентів економічних спеціальностей : монографія / О. В. Кобилянський, С. В. Дембіцька, І. М. Кобилянська. – Вінниця : ВНТУ, 2014. – 264 с.
- Образовательный портал. [Електронний ресурс] / Освіта.ua / – Режим доступу: http://osvita.ua/school/method/technol/1415/
- Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов: посібник / Пахомова Н.Ю. – М.: АРКТИ, 2005. – 112 с.
- Образовательный портал. [Електронний ресурс] / Освіта.ua / – Режим доступу: http://osvita.ua/school/method/984/
- Касьян А. А. Контекст образования: наука и мировоззрение: моногр. / А. А. Касьян. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет, 1996. – 183 с.