Ціннісне ставлення до людини в системі професійних цінностей майбутнього учителя

Abstract

В статті доводиться, що у підготовці фахівця важливу роль відіграють професійні цінності. Для майбутнього учителя система гуманістичних цінностей (доброта, любов до людей, толерантність) є провідною у формуванні морально-етичної культури, виборі концепції виховання.

The article proves that professional values play an important role in the process of specialists training. For future teachers, the system of humanistic values (kindness, love for people, tolerance) is the leading factor fostering the formation of moral and ethical culture, the choice of the training concept.