<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Teaching students efficient reading

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХоменко, Н. П.uk
dc.contributor.authorЯковець, О. Р.uk
dc.contributor.authorKhomenko, N. P.en
dc.contributor.authorYakovets, O. R.en
dc.titleTeaching students efficient readingen
dc.date.issued2019
dc.publisherВінницький національний технічний університетuk
dc.identifier.citationKhomenko N. P. Teaching students efficient reading [Electronic resource] / N. P. Khomenko, O. R. Yakovets // Матеріали XLVIII науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 13-15 березня 2019 р. – Електрон. текст. дані. – 2019. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-hum/all-hum-2019/paper/view/6679.uk
dc.relation.ispartofМатеріали XLVIII науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 13-15 березня 2019 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-hum/all-hum-2019/paper/view/6679
dc.identifier.udc81.243
dc.identifier.urihttp://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/27810
dc.description.abstractTeaching efficient reading is of great importance for students of technical specialties who have to choose necessary material from the great amount of information .Different concepts based on the psycholinguistic method are presented.en
dc.description.abstractНавчання ефективному читанню надзвичайно важливе для студентів технічних спеціальностей, які мають вибрати необхідний матеріал з величезної кількості інформації. В роботі представлені різні концепції, основані на психолінгвістичному методі навчання читанню. Особлива увага приділяється читанню під керівництвом викладача, що допомагає студентам краще зрозуміти зміст матеріалу та висловити свою точку зору англійською мовою.uk
dc.subjectпсихолінгвістичний методuk
dc.subjectгнучкістьuk
dc.subjectшвидкістьuk
dc.subjectкерівництвоuk
dc.subjectоцінкаuk
dc.subjectpsycholinguistic methoden
dc.subjectflexibilityen
dc.subjectspeeden
dc.subjectscanningen
dc.subjectguidanceen
dc.subjectappreciationen
dc.typeThesis
dc.language.isoenen
dc.relation.referencesCoady J. A psycholinguistic model of the ESL reader. Hypotheses, organization and practice. Cambridge University Press, 1979 – 146p.en
dc.relation.referencesGoodman K. Psycholinguistic guessing game. Language and literacy, - 1982, - 180p.en
dc.relation.referencesSmith F. Reading. Cambridge University Press. – 1981, -277p.en
dc.date.accessioned2019-12-05T21:14:59Z
dc.date.available2019-12-05T21:14:59Z

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
6679.pdf
Розмір:
260,41 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
17 B
Формат:
Plain Text
Опис:
Завантажити

Зібрання

НТКП ВНТУ. Інститут соціально-гуманітарних наук (2019)