<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Генеза поняття духовності в творчій спадщині вітчизняних педагогів другої половини ХІХ століття

Анотація

Зроблено спробу дослідження проблеми духовності в творчій спадщині вітчизняних педагогів другої половини ХІХ століття. Увага акцентується на аналізі поглядів С.Гогоцького, С.Миропольського, М.Пирогова, П.Редкіна, К.Ушинського, П.Юркевича на сутність і зміст поняття духовності.
Сделана попытка исследования проблемы духовности в творческом наследии отечественных педагогов второй половины ХІХ столетия. Внимание акцентируется на анализе взглядов С.Гогоцкого, С.Миропольского, М.Пирогова, П.Редкина, К.Ушинского, П.Юркевича на сущность и содержание понятия духовности.
An attempt to study the problem of spirituality in the creative heritage of national teacher of the late nineteenth century. Attention is focused on the analysis of views S.Hohotskoho, S.Myropolskoho, M.Pirogova, P.Redkina, K.Ushynskoho, P.Yurkevycha the essence and meaning of spirituality.

Опис

УДК

Тип документа

Мова

Є частиною

ISSN

Бібліографічний опис

Прищак М. Д. Ґенеза поняття духовності у творчій спадщині вітчизняних педагогів другої половини ХІХ століття [Текст] / Прищак М. Д. // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія" : збірник наукових праць. – Вінниця, 2006. – С. 221–225.

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в