<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Використання інтернет-технологій в процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців-економістів

dc.contributor.authorВасаженко, Н. О.uk
dc.contributor.authorVasazhenko, N. O.
dc.titleВикористання інтернет-технологій в процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців-економістівuk
dc.title.alternativeUsing Internet technologies in the process of forming professional competence of future economistsen
dc.date.issued2015
dc.publisherВінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинськогоuk
dc.identifier.citationВасаженко Н. О. Використання інтернет-технологій в процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців-економістів [Текст] / Н. О. Васаженко // Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія". – Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015. – Вип. 44.- С. 37–40.uk
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка і психологіяuk
dc.identifier.udc378.147
dc.identifier.urihttp://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/6876
dc.description.abstractВикористання інтернет-технологій в процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців-економістів. Стаття присвячена актуальній проблемі формування професійної компетентності фахівців-економістів під час виробничої практики. Визначено двi основні форми організації виробничої практики: пов’язана з процесом виробництва матерiальних цiнностей та квазіпрофесійна, яка реалізується засобами моделювання виробничої дiяльностi. Використання тренінгових технологій на базі віртуального підприємства забезпечує гнучкість навчального процесу та формування професійної компетентності фахівців-економістів.uk
dc.description.abstractSummary. Vasazhenko N. Using Internet technology in the formation of professional competence of professional economists. The article is devoted to the problem of formation of professional competence of economists during practice. The impact of new kinds of competition, usage of new knowledge, their rapid growth leads to revision of functional responsibilities of employees, reducing the number of jobs, improvement of the quality of work performed, as specialists get more power, the limits of official hierarchy are levelled, modern forms of labour organization are widely used: distance work and part-time work. Two main forms of organization of industrial practice are defined. One of them is realized in the process of production of material values, Another – quasi- professional – is implemented by means of modeling of the conditions of real production activity. Usage of training technologies based on virtual enterprise provides the flexibility of the educational process and the formation of professional competence of future economists.en
dc.subjectпрактична підготовкаuk
dc.subjectпрофесійна компетентністьuk
dc.subjectфахівці-економістиuk
dc.subjectінформаційні технологіїuk
dc.subjectpractical trainingen
dc.subjectprofessional competenceen
dc.subjecteconomics specialistsen
dc.subjectinformation technologiesen
dc.typeArticle
dc.language.isoukuk
dc.date.accessioned2016-01-27T16:45:35Z
dc.date.available2016-01-27T16:45:35Z

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
1 Васаженко_стаття 2 finish.pdf
Розмір:
153,54 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2,14 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: