Використання iнтернет-технологiй при викладаннi мов програмування
| dc.contributor.author | Грищук, Т. В. | uk |
| dc.contributor.author | Яремчук, Володимир Володимирович | uk |
| dc.date.accessioned | 2016-01-29T10:01:03Z | |
| dc.date.available | 2016-01-29T10:01:03Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | В доповiдi розглядаються питання використання Iнтернет-технологiй для пiдвищення якостi вивчення мов програмування. Запропоновано пiдходи до вдосконалення електронних версiй лабораторних робiт на прикладi конкретної дисциплiни. Наведено алгоритм диференцiацiї результатiв Iнтернет-пошуку за запитом про програмування. | uk |
| dc.description.abstract | The report covers the issues of Internet technologies usage to improve the quality of programming languages learni- ng. Approaches to the improvement of the electronic versions of laboratory works on the example of some particular subject are proposed. Besides, there was developed the algorithm of differentiating of the Internet search result for the query on programming. | en |
| dc.identifier.citation | Грищук, Т. В. Використання iнтернет-технологiй при викладаннi мов програмування [Текст] / Тетяна Вiкторiвна Грищук, Володимир Володимирович Яремчук // Proceedings of the eighth international scientific-practical conference "Internet-Education-Science" (IES-2012), Vinnytsia, 1 - 5 October, 2012. - Vinnytsia : VNTU, 2012. - С. 63-64. | uk |
| dc.identifier.udc | 372.862 | |
| dc.identifier.uri | http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/6997 | |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Вінницький національний технічний університет | uk |
| dc.title | Використання iнтернет-технологiй при викладаннi мов програмування | uk |
| dc.type | Thesis |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 63-64.pdf
- Розмір:
- 345,71 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 2,14 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: