Професіоналізми та абревіатури у розвитку професійної іншомовної компетентності майбутніх інженерів-будівельників

Abstract

У тезах розглядається роль професіоналізмів та абревіатур як важливих елементів іншомовної професійної комунікації у сфері будівництва. Зосереджено увагу на значенні засвоєння галузевої термінології для формування професійної іншомовної компетентності майбутніх інженерів-будівельників. Проаналізовано лексичні особливості професіоналізмів і абревіатур у технічних текстах, а також запропоновано шляхи ефективного впровадження цієї лексики у процес навчання іноземної мови за професійним спрямуванням.