Основні тенденції впровадження інноваційних освітніх технологій останніх років
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Main trends in the introduction of innovative educational technologies in recent years
Анотація
У статті розглянуто основні тенденції впровадження інноваційних освітніх технологій останніх років та проаналізовано їх ефективність, визначено роль і вплив даних інноваційних підходів.
The article considers the main trends in the introduction of innovative educational technologies in recent years and analyzes their effectiveness, identifies the role and impact of these innovative approaches.
The article considers the main trends in the introduction of innovative educational technologies in recent years and analyzes their effectiveness, identifies the role and impact of these innovative approaches.
Опис
Ключові слова
навчання , технологія , тенденції , студент , викладач , освіта , інноваційні методи , teaching , technology , trends , student , teacher , education , innovative methods
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Плотиця В. О. Основні тенденції впровадження інноваційних освітніх технологій останніх років [Електронний ресурс] / В. О. Плотиця, Н. В. Сачанюк-Кавецька // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2022)», Вінниця 16-17 червня 2022 р. – Електрон. текст. дані. – 2022. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2022/paper/view/16238.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (5)
- Книш І. Становлення нової вітчизняної парадигми освіти: off–line освіта як система vs on–line освіта як мережа / І. Книш // Вища освіта України. – 2016. – № 3. – С. 42–49.
- Навч. посібн. для студ. вищих технічних навчальних закладів / [Кол. авторів; відп. ред. Бахтіярова Х.Ш.; наук. ред. Арістова А.В.; упорядн. словника Волобуєва С.В.]. – К. : НТУ, 2017. – 172 с.
- Пащенко М. Готовність майбутнього педагога до інноваційної діяльністі / М. Пащенко, І. Красноштан // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. - 2012. - Вип. 4. - С. 281-287. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2012_4_38.
- Ковальчук О.М. Управління інноваційною діяльністю – основа якісних змін в освіті / О. М. Ковальчук // Вісник Луганського нац-го ун-ту ім. Т.Шевченка. – 2012. – №22(257). – С.41-49.
- Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0880- 19#Text