Algorithms of blended learning in IT education

Abstract

Актуальність дослідження. Змішане навчання є сучасною тенденцією в освіті. Воно уможливлює формування синергії між традиційними освітніми комунікаціями, електронними інформаційними діалогами та зверненнями до електронних ресурсів. Ефективність упровадження змішаного навчання в ІТ-освіті залежить не лише від адаптації відомих підходів, а й від ІТ-готовності студентів і викладачів, а також від u

The urgency of the research. Blended learning is a modern trend in education. It enables the formation of synergies between traditional educational communications, electronic information dialogues and appeals to electronic resources. The effectiveness of introducing of blended learning in IT education depends not only on the adaptation of known approaches but also on the IT readiness of students and teachers, as well as the u