The influence of emerging technologies on the enhancement of critical thinking and problem-solving abilities of master`s students

Abstract

Ця стаття розглядає динамічну взаємодію між технологічним прогресом і розвитком когнітивних навичок, зокрема з акцентом на критичному мисленні та здібностях до розв’язання проблем у студентів-магістрів. Це дослідження ґрунтується на передумові, що з розвитком цифрового ландшафту зростає й потенціал освітніх інструментів та середовищ формувати інтелектуальні здібності студентів-магістрів. Суть цієї проблеми полягає у виявленні того, якою мірою нові технології можна використовувати не лише для передавання інформації, а й для докорінного вдосконалення когнітивних процесів, що лежать в основі критичного мислення та розв’язання проблем.

This article addresses the dynamic interplay between technological advancements and cognitive skill development, particularly focusing on critical thinking and problem-solving abilities of master`s students. This investigation is predicated on the premise that as the digital landscape evolves, so too does the potential for educational tools and environments to shape the intellectual capabilities of master`s students. The core of this problem revolves around identifying the extent to which emerging technologies can be harnessed to not only convey information but also to fundamentally enhance the cognitive processes underlying critical thinking and problem-solving.