“Іпостась” філософії освіти… Чи насправді усе так просто?
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Анотація
The author explores the close interaction of philosophy and pedagogy in the intellectual history of humankind. The emphasis is made on the heuristic potential of philosophy in the educational field, with a particular accent on the erroneous view on "philosophy of education" as a separate branch of knowledge. In the context of addressing seminal problems of modern education, it is proved that philosophy in education is not just one of its aspects, but the conceptual core and creative platform of education, which forms both a new vision and understanding of personality and a new image of education. If pedagogy fails to have a philosophical interpretation of its goals and tasks, it inevitably acquires prescriptive nature and becomes a lifeless set of instructions, rules and formalized recommendations.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Бібліографічний опис
Саух П. Ю. “Іпостась” філософії освіти… Чи насправді усе так просто? [Електронний ресурс] / П. Ю. Саух // Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції "Знання. Освіта. Освіченість", м. Вінниця, 01–02 жовтня 2020 р. – Електрон. текст. дані. – Вінниця : ВНТУ, 2020. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/znanosv/znanosv2020/paper/view/10719.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (7)
- Гурина Мишель. Философия. М.: Республика, 1958. – 540 с.
- Цицерон. Избранные сочинения / Цицерон. – М.: Худож. лит., 1975.
- Саух П.Ю. Філософія – освіта – виховання. Трикутник успіху навчально-виховного процесу // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. – Випуск № 3 (94). – 2018.
- Панченко Л. Суспільне покликання філософії освіти в умовах глобальних трансформацій // Філософія освіти. - № 2. – 2014.
- Саух П.Ю. Філософія в пошуках панацеї. Роздуми небайдужого // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філософські науки. – Випуск № 1 (83). – 2017.
- Андрущенко В.П. Філософія освіти в Україні: стан, проблеми та перспективи розвитку / В.П. Андрущенко, В.С. Лутай // Наукові записки АН ВШ України. – Вип. 6. – 2004. С. 59-72. Кремень В.Г. Філософія людиноцентризму в освітньому просторі. 2-е вид. – Т-во “Знання” України,2010.- 520 с. Модернізація системи вищої освіти: соціальна цінність і вартість для України: Монографія. – К.: Педагогічна думка, 2007. – 257 с.
- Хенви Р. Достижимая глобальная перспектива / пер. с англ. Рязань: Изд-во РГПУ, 1994. – 92 с.