Реалізація комунікативного підходу до викладання іноземних мов у технічних ВНЗ

Abstract

Розглянуто формування комунікативних компетенцій у процесі викладання англійської мови за професійним спрямуванням студентам технічних ВНЗ. Одним із засобів інтенсифікації навчання та створення позитивної мотиваційної бази автор вважає методично доцільне використання фразеологічних одиниць різних структурно-семантичних типів.

Рассмотрено формирование коммуникативных компетенций в процессе преподавания иностранных языков профессиональной направленности студентам технических вузов. Одним из методов интенсификации обучения и создания положительной мотивационной базы автор считает методически целесообразное использование фразеологических единиц различных структурно-семантических типов.

Forming communicative competencies in the process of teaching English for Technology to students of technical universities is considered in the article. One of the ways to intensify teaching and to create positive motivation is in thought to be methodologically expedient use of phraseological units belonging to different structural-semantic groups.