Впровадження інтерактивних технологій у процес викладання фундаментальних дисциплін у технічному ВНЗ

Abstract

У статті проаналізовані інтерактивні технології в процесі викладання фундаментальних дисциплін. Охарактеризовані репродуктивні, проблемно-пошукові, творчі ігри та наведені приклади ігрових занять з вищої математики.

В статье проанализированы интерактивные технологии в процессе преподавания фундаментальных дисциплин. Охарактеризованы репродуктивные, проблемно-поисковые, творческие игры и приведены примеры игровых занятий по высшей математике.

The article analyzes the interactive technology in the teaching of basic science. Characterized reproductive, problem-search, creative games and examples of gaming activities on higher mathematics.