Розвиток системи Мaple шляхом створення навчальних тренажерів з покрокового розв’язання типових задач вищої математики

Abstract

Пропонується концепція адаптації СКА Maple до навчання вищої математики шляхом створення навчальних тренажерів з покрокового розв’язання типових задач вищої математики. Розглянуто завдання створення навчальних Maple тренажерів (НМТ) та модель аудиторної та позааудиторної самостійної роботи студентів за модифікованою технологією навчання з використанням НМТ.