Умови формування педагогічної компетентності в процесі професійної підготовки фахівців технічних спеціальностей
Автор
Дембіцька, С. В.
Кобилянський, О. В.
Кобилянська, І. М.
Дата
2021Metadata
Показати повну інформаціюCollections
Анотації
The article substantiates the need for the formation of pedagogical competence of future specialists in technical specialties as a component of their professional competence. The conditions of formation of pedagogical competence in the process of professional training are defined and characterized. Ways to improve the educational process in order to form pedagogical competence through the development of all its components: cognitive, motivational, technological, reflective and creative. В статті обгрунтовано необхідність формування педагогічної компетентності майбутніх фахівців технічних спеціальностей як складової їх професійної компетентності. Визначені та схарактеризовані умови формування педагогічної компетенції в процесі професійної підготовки. Окреслені шляхи вдосконалення освітнього процесу з метою формування педагогічної компетенції шляхом розвитку усіх її компонентів: когнітивного, мотиваційного, технологічного, рефлексивного та креативного.
URI:
https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/44413
Відкрити
Пов'язані елементи
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Фактори впливу на професійне самовизначення особистості в умовах ринкової економіки
Хом'юк, І. В.; Петрук, В. А.; Хом'юк, В. В. (ВНТУ, 2017)В статті проаналізовано проблему професійного самовизначення особистості. Визначено, що саме професійна орієнтація забезпечує ознайомлення зі змістом і перспективами розвитку професій, формами та умовами їх здобуття, станом ... -
Професіоналізм керівника
Дзюбко, М. Ю.; Прищак, М. Д. (ВНТУ, 2018)Досліджено поняття «професіоналізм» та «професіоналізм керівника». Доведено, що головним чинником якісного управління підприємством є наявність у керівника професійної культури, що визначає рівень його професіоналізму . -
Математика як інтеграційна основа фахової підготовки студентів
Ковальчук, М. Б.; Kovalchuk, M. (ВНТУ, 2025)Досліджено феномен професійної спрямованості навчання математики як інтеграційної основи фахової підготовки студенів у закладах вищої технічної освіти і розглянуто його через упорядковану єдність шести взаємопов’язаних ...

