Цифровізація іншомовної підготовки інженерів-будівельників: європейські практики та український досвід
Автор
Андрощук, К. М.
Androshchuk, K.
Дата
2026Metadata
Показати повну інформаціюCollections
- JetIQ [293]
Анотації
У статті проаналізовано особливості цифровізації іншомовної підготовки майбутніх інженерів-будівельників у європейському та українському освітньому просторі. Розглянуто основні європейські стратегії цифрової трансформації освіти, інтегровані підходи CLIL та EMI, а також сучасні цифрові інструменти й платформи, що сприяють формуванню професійної іншомовної компетентності. Визначено переваги та проблеми впровадження цифрових технологій в Україні, зокрема питання доступу до професійних ресурсів, міждисциплінарної інтеграції та розвитку цифрової компетентності викладачів. Окреслено перспективні напрями модернізації іншомовної підготовки майбутніх інженерів-будівельників з урахуванням європейського досвіду та сучасних вимог ринку праці.
URI:
https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/51965

