Використання дидактичних ігор у процесі математичної підготовки студентів-інженерів

Abstract

У статті висвітлюється питання використання дидактичних ігор у процесі математичної підготовки майбутніх інженерів. Автор наводить приклад розробленого ігрового заняття, використання якого сприяє розвитку професійних умінь, демонструємо наочне застосування математичного апарату до розв’язування прикладних задач і заохочуємо студентів до вивчення даного розділу.

В статье рассматривается вопрос об использовании дидактических игр в процессе математической подготовки будущих инженеров. Автор приводит пример разработанного игрового занятия, использование которого способствует развитию профессиональных умений, демонстрирует наглядное использование математического аппарата к решению прикладных задач и стимулирует студентов к изучению данного раздела.

Question is considered In article about use the didactic games of process of mathematical preparation future engineer. The Author cites an instance designed playing occupation, which use promotes the development of the professional skills, demonstrates use the mathematical device to decision of the applied problems.