Мотивація досягнення успіху як вагомий чинник формування управлінської культури майбутніх економістів

Abstract

Обґрунтовано значення мотивації для формування управлінської культури майбутніх економістів. З’ясовано сутність понять «управлінська культура» та «мотивація». Подано процедуру проведення педагогічного експерименту для визначення рівня сформованості мотивації студентів-економістів. Описано зміст тесту для визначення рівня мотивації студентів на досягнення успіху в управлінській діяльності. Наведено динаміку рівнів сформованості мотивації на досягнення успіху у діяльності, пов’язаній з формуванням культури управління та безпосередньо в управлінській діяльності.

The importance of motivation for the formation of administrative culture of future economists has been proved in the article. The essence of concepts «management culture» and «motivation» has been found out. The procedure of pedagogical experiment to determine the level of formation of students-economists’ motivation has been given. The content of the test to determine the level of motivation of students to succeed in management has been described. The dynamics of the levels of motivation to achieve success in activities relating to management culture formation and directly to management have been presented.

Обосновано значение мотивации для формирования управленческой культуры будущих экономистов. Выяснена сущность понятий «управленческая культура» и «мотивация». Изложена процедура проведения педагогического эксперимента для определения уровня сформированности мотивации студентов-экономистов. Описано содержание теста для определения уровня мотивации студентов на достижение успеха в деятельности, связанной с формированием культуры управления и непосредственно в управленческой деятельности.