Педагогіка безпеки. 2019. № 2
Останні надходження
-
Автоматизоване проектування у навчанні фізики як засіб впровадження елементів STEM-освіти в закладах вищої технічної освіти
(Вінницький національний технічний університет, 2019)У статті проаналізовані системи автоматизованого проектування, що доцільно впроваджувати в навчальний процес вивчення фізики у ЗВО технічного профілю з урахуванням засад STEM-освіти. Розглянуто основні функціональні ... -
Теоретичні засади навчання безпеки життєдіяльності в закладах освіти України
(Вінницький національний технічний університет, 2019)В статті розкрито зміст поняття безпека життєдіяльності людини, культура безпеки життєдія- льності населення, небезпека, зміст мети освіти в галузі безпеки життєдіяльності, охарактеризова- но природні, техногенні, ... -
Рухова активність як детермінанта формування культури самозбереження здоров’я зайнятого населення України
(Вінницький національний технічний університет, 2019)Актуальність дослідження пов’язана з високим рівнем захворюваності, смертності та низькою тривалістю життя економічно активного населення України, зокрема зайнятого. Ця проблема не тільки демографічна, соціально-економічна, ... -
Забезпечення міжпредметної інтеграції дисциплін в процесі підготовки фахівців механічної інженерії
(Вінницький національний технічний університет, 2019)В статті проаналізовані особливості використання міжпредметної інтеграції в процесі підготов-ки фахівців у закладах вищої освіти. Визначені його переваги та можливі недоліки, які виникають в процесі її реалізації. Об’єкт ... -
Проблеми при викладанні безпеки життєдіяльності в процесі підготовки фахівців радіотехнічного профілю
(Вінницький національний технічний університет, 2019)В роботі проведено дослідження з визначення оптимального семестру для викладання дисцип- ліни «Безпека життєдіяльності» під час підготовки майбутніх фахівців радіотехнічного профілю. Встановлено, що в різні навчальні ... -
Визначення рівнів сформованості правової компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування
(Вінницький національний технічний університет, 2019)У статті за результатами аналізу наукових праць і власного досвіду з метою оцінювання стану сформованості правової компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування, на основі наукового обґрунтування як в ... -
Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців машинобудівної галузі під час вивчення теми «Безпечне конструювання високошвидкісних шпиндельних вузлів на пневматичних опорах»
(Вінницький національний технічний університет, 2019)У статті здійснено аналіз процесу навчання студентів машинобудівної галузі. Встановлено, що серед професійних компетенцій для успішної професійної діяльності технічного фахівця особливе місце займає інженерне мислення. ... -
Розвиток працеохоронної компетентності працівників
(Вінницький національний технічний університет, 2019)В статті розглянуто основні проблеми, які існують в сфері охорони праці України, серед яких: недостатнє фінансування заходів і засобів з охорони праці, відсутність системи управління в орга- нах виконавчої влади, неналежні ... -
Проблема підготовки майбутніх фахівців педагогічних спеціальностей до роботи в умовах інклюзії
(Вінницький національний технічний університет, 2019)У статті проаналізовано особливості підготовки майбутніх фахівців педагогічних спеціальнос- тей до роботи в умовах інклюзії та проблеми, які виникають при цьому. На підставі аналізу науко- вих джерел, було з’ясовано, що ... -
Аналіз недоліків використання інформаційно-комунікаційних технологій у закладах вищої освіти
(Вінницький національний технічний університет, 2019)У статті проаналізовані недоліки використання інформаційних технологій в процесі підготовки фахівців. Визначені та окреслені можливі шляхи їх уникнення під час викладацької діяльності. Об’єкт дослідження – процес фахової ... -
Особливості навчання слухачів-іноземців математики
(Вінницький національний технічний університет, 2019)Стаття присвячується особливостям навчання слухачів-іноземців математики в закладах вищої технічної освіти України. Запропоновано ряд принципів навчання слухачів-іноземців математики. Висунуто комплекс педагогічних вимог, ...

